Anglais Langue Etrangère (de 8 à 11 ans)

Préparez-vous à prendre de la hauteur avec l’anglais.

Notre programme d’anglais en tant que langue étrangère est conçu pour les jeunes apprenants qui ne parlent pas anglais à la maison et qui ont entre 8 et 11 ans.

Ce programme développera les compétences linguistiques de base en anglais à travers des activités thématiques et un apprentissage interactif – un moyen efficace d’apprendre une langue rapidement et efficacement. Au fur et à mesure qu’il progresse dans les niveaux clés de Bell, votre enfant sera continuellement suivi et évalué pour s’assurer qu’il est dans la meilleure classe pour lui – Movers (A1 niveau débutant) ou Flyers (A2 niveau élémentaire).

Les jeunes apprenants auront également l’opportunité de se préparer et de passer l’examen Cambridge English, reconnu internationalement, pour certifier leur niveau d’anglais.

Age

De 8 à 11 ans

Nombre maximum par classe

Dates des trimestres

1er trimestre
19 août - 20 décembre 2024

2ème trimestre
6 janvier - 17 avril 2025

3ème trimestre
5 mai - 25 juin 2025

Durée des cours

1h30 par semaine, tous les mercredis

Lieux

Bell Colombettes
Bell Camille-Vidart
Bell à Montbrillant

Prix des cours

Voir les frais de scolarité

Inscription

Formulaire d'inscription

À quoi s’attendre

Objectifs d’apprentissage

Les enfants qui suivent notre programme hebdomadaire d’anglais langue étrangère peuvent s’attendre à atteindre les résultats d’apprentissage suivants :

Gagner en confiance et devenir des apprenants plus indépendants
Développer leurs compétences linguistiques (lecture, écriture, écoute et expression orale)
Améliorer le vocabulaire, la prononciation et la compréhension de la grammaire
Améliorer les compétences essentielles de la vie au 21e siècle (communication, esprit critique, collaboration, créativité et sensibilisation culturelle)
Acquérir une qualification internationalement reconnue pour la langue anglaise (facultatif)

La méthode Bell

Notre approche

Les étudiants apprennent par le biais de jeux plus complexes et de mises en situation, tout en développant leurs compétences en matière d’écriture et de communication. Les activités du programme comprennent :